【欧冠下注app】成华特校参加四川特殊教育发展研究中心学术年会

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欧冠下注平台-12月7日、9日,四川省特殊教育发展研究中心学术年会(2017)在乐山师范学院召开,来自全国各地的200多名著名特殊教育专家和四川省特殊教育学校校长、教师参加了会议。VNevNe在专家报告环节,北京师范大学邓萌教授《融合教育关键概念》,四川省教育研究院黄研究员《融合教育背景下资源中心建设的美国经验以Perkins为事例》,北京联合大学教授《办成特殊教育视野下特殊教育学校价值倾向研究》,华东师范大学曾教授《增进类似儿童的融合教育融合文化与教学策略》,西南大学副教授《我国大陆和台湾地区高等融合教育写出对比研究》,四川师范大学教授《多主体协同合作的融合教育支持系统建设与运营的实践中研究共享》,乐山师范学院鸿业《特殊教育专业综合改革的探寻与实践中》,观点新一代在研究成果交流中,成华特殊教育学校校长刘晓龙就课题《区域前进随班就读于、送教上门工作的思维》做了交流发言。

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从成果来源(实际问题和国家战略号召)交流,用成果解决问题的问题(以往智力教育的发展和职称转让实践中的政策路径),成果的主要内容(了解职称转让的定义、理论价值、实践价值和经营者职称转让的思路和主要做法),推广成果的范围和改革的效益(我校高中段扩川渝特校、学生、家长、教师、社会),成果的特点和创新点。VNevNe用了四年多的时间,转让了教育研究、实践及其成果的称号,引起了与会专家和同行的高度赞扬。指出成华特殊学校的研究为智力课程改革的热点问题付出了代价、硬骨头,科学构建了课程和支持体系,构成了教育实习职称转移的有效模式,以不同的方式探索了智力残疾学生从学校生活到成人社会生活的康复发展之路,具有很好的参考价值。

据vNevNevNevNe介绍,本课题的研究成果已获全国六省市一等奖、2017年成都市教学成果二等奖、2017年四川省政府第六次一般教学成果二等奖。本课题的研究促进了学生、教师和学校三位一体对话的发展。它帮助23名毕业生建立社区移民、低收入移民、教育移民和其他移民,促进学生融入社会,安抚父母,带来期望。

在这次vNevNevNevNe的学术交流中,专家专家、专家和一线教师对当前特殊教育的热点和难点问题进行了探索,硕果累累。在扎根地区的实际转学教育实践中进行学术交流的研究,增强了学校专业发展的积极性,提高了地区特殊教育的影响力,为大幅度提高地区素质教育的工程做出了卓越的贡献。。

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